歷時(shí)9天的兩岸大學(xué)生南海主題夏令營(yíng)于8月13日下午結(jié)束，兩岸學(xué)者和青年均認(rèn)為，要攜手提升兩岸青年的南海意識(shí)和科研水平，醞釀兩岸青年的南海共識(shí)。
22名夏令營(yíng)營(yíng)員均獲得由中國(guó)南海研究院頒發(fā)的“結(jié)業(yè)證書(shū)”，并在匯報(bào)發(fā)言中暢談海南之行。
臺(tái)灣海洋大學(xué)博士生高木蘭將此行稱為“收獲之旅”，夏令營(yíng)既有室內(nèi)課程，又有動(dòng)態(tài)考察，是實(shí)物和理論的很好結(jié)合，“自己的知識(shí)體系從平面到立體，在思考問(wèn)題時(shí)更加客觀。”
青年的海洋意識(shí)淡薄成為清華大學(xué)研究生葉強(qiáng)和同伴的共同看法。葉強(qiáng)說(shuō)，同齡人的海洋情節(jié)落后于時(shí)代發(fā)展，對(duì)南海的關(guān)注未能上升到理性層面，他建議要通過(guò)南海夏令營(yíng)等多種形式提升學(xué)生的海洋觀，豐富其海洋知識(shí)。
“南海問(wèn)題的現(xiàn)狀，與數(shù)百年來(lái)國(guó)民海洋意識(shí)的缺乏有關(guān)。”中國(guó)南海研究院院長(zhǎng)吳士存說(shuō)，南海夏令營(yíng)的開(kāi)辦初衷就是為培養(yǎng)大學(xué)生的海權(quán)意識(shí)。他表示，南海關(guān)乎國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，“如果沒(méi)有一批有志獻(xiàn)身南海研究事業(yè)的年輕人，維護(hù)南海諸島主權(quán)和海洋權(quán)益這一崇高目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。”
吳士存說(shuō)，中國(guó)南海研究院將繼續(xù)支持兩岸青年的南海研究，將提供包括學(xué)術(shù)培養(yǎng)、開(kāi)放史料檔案、開(kāi)放數(shù)據(jù)庫(kù)等支持，“培養(yǎng)他們的海洋意識(shí)，南海意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，為南海外交和法理斗爭(zhēng)培養(yǎng)后續(xù)人才。”
臺(tái)灣政治大學(xué)國(guó)際關(guān)系研究中心研究員劉復(fù)國(guó)聽(tīng)取了大學(xué)生的調(diào)研報(bào)告，他贊賞兩岸青年將實(shí)地考察與講座結(jié)合的研究方法。他表示，南海夏令營(yíng)有利于兩岸青年在相處時(shí)醞釀出對(duì)南海的共識(shí)，“未來(lái)可以讓他們共同去思考一些創(chuàng)新的思想。”
吳士存及劉復(fù)國(guó)均對(duì)南海主題夏令營(yíng)的未來(lái)報(bào)以較高期望。吳士存希望今后夏令營(yíng)可委托臺(tái)灣的大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)承辦，以便大陸學(xué)者和研究生到臺(tái)灣交流。
“兩岸在南海有很多空間可以作為，教育是重要方面。”劉復(fù)國(guó)對(duì)兩岸青年的南海議題交流保持樂(lè)觀，“畢竟這是雙方共同利益出發(fā)點(diǎn)。”
南海主題夏令營(yíng)由中國(guó)南海研究院主辦，以“熱愛(ài)海洋，關(guān)注南海”為主題，有來(lái)自臺(tái)灣師范大學(xué)、臺(tái)灣政治大學(xué)、臺(tái)灣海洋大學(xué)、臺(tái)灣中興大學(xué)、臺(tái)灣東吳大學(xué)的10名大學(xué)生與大陸的12位大學(xué)生參加。通過(guò)“南海問(wèn)題的由來(lái)與發(fā)展”、“南海問(wèn)題與海洋法實(shí)踐”等學(xué)術(shù)講座、登船實(shí)地考察等系列活動(dòng)，使兩岸大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)海南和南海的認(rèn)識(shí)與了解。
