期待“最嚴考試”不只一個高考

　　被稱為“史上最嚴”的2012年高考剛剛結束，目前尚未發現大面積違紀現象。“嚴”出了效果，就沒有白“嚴”。進而一想，如此“最嚴”不應僅限高考，更非僅限考生，而須推而廣之，普及各種“國考”。

　　今年高考前，教育部首次修訂8年前頒布的 《國家教育考試違規處理辦法》，共涉及30多處修改。在“嚴法”基礎上，各地紛紛做出更為嚴格的高考“規矩”。上海近百個考點共聘用監考5000余名，參加高考的工作人員近萬名。市高考現場指揮部可對全部20個考區的考務指揮中心進行視頻巡查，對設為考場的全部2327個教室進行實時監控。上海還對高考試卷交接、分發全過程進行360度無死角影像采集，相關錄像資料每隔6小時回放一次，以便及時追溯責任。

　　不難看出，與“考生手機帶入考場即作弊”相比，今年的“最嚴高考”并非只針對考生，而是同樣針對所有參與考務者。不能不說，這種“嚴”與我國各類國家級考試 “泄題門”頻現不無關系，這種“嚴”正是期望剎一剎這股泄題歪風。

　　近5年來，一些“國家級”的職業資格考試頻頻傳出泄題丑聞，有的泄題事件還都不止一次發生。此期間，普通教育類考試也幾乎無一幸免，從中考到高考，從全國自學考試到上月才查處的研究生入學考試，都曾出過泄題弊案。最大重災區——全國大學英語四六級考試，更是以連續多年、泄題十余次的紀錄令人咋舌。

　　誰在泄題？主要不是考生方面，而是考務方面。或者說考生是需方，考務相關人是供方。比較現實的治理手段當然是阻止“供應”，切斷一連串的利益鏈條，進而抑制“需求”。誠然，最嚴考紀不是著眼99%以上的考試對象，只是針對那不足1%的害群之馬。但即使是這“1%”,也需用上“100%”的防控措施，以免其侵害絕大多數考生的利益公平。這樣做是必要的，更是值得的。

　　作為“國考”之一的高考，如今率先實現了有效“技防”，不僅全國各地94％考場均裝上了攝像頭，考務各環節也強化技術監督，全部監考員也須像考生那樣施行違禁物品檢查。那么，高考以外的其它“國字號”考試就不能實現“最嚴”嗎？恐怕“非不能也”。如高考試卷袋之外，今年加封防偽塑料膜，違規拆啟將無法復原。這其實未必算高新科技，推廣普及至其它考試，應用于考試費更高的一些國考，都不是什么難事。

　　國考“技防”之余，“人防”也顯緊要。試想雅思、托福、GRE、GMAT等國際化考試，每年舉辦多次，每次全球同步，其防舞弊系統似乎罕有失守，難道全因其技術先進？作為成熟的考試體系，全體考務人員的職業操守乃其中一塊重要基石，他們從事考試工作的首要出發點無疑是保障考試進程公平公正，確保考生在試卷面前人人平等。當然，作為對多樣化人性的一種規制，相配套的考試法律也不能缺位示弱，對“考務作弊”的嚴處力度理應大過考試作弊，因為這樣的違法亂紀行為已構成對國家考試制度公信力的極大挑戰。

　　高考年年數百萬考生，涉及數千萬家長，所有人都期待這是一場真正的高水平大賽；而高考之外各種類型的更多考生，也更期待每一次考試都是“費厄潑賴”，都能被稱為“最嚴考試”，甚至刷新“最嚴”紀錄。