大學(xué)生與農(nóng)民工不可比

　　趙順清／畫

　　今年６月，教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思發(fā)布的一項(xiàng)對2012年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查顯示，截至6月25日，2012屆本科畢業(yè)生簽約率僅為42%。根據(jù)調(diào)查，69%大學(xué)畢業(yè)生起薪不到2000元，低于農(nóng)民工月均收入水平（7月26日《中國青年報(bào)》）。

　　大學(xué)生起薪不代表大學(xué)生的薪金水平是個常識。一屆又一屆的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入勞動者的行列，工資都有一個從低到高的過程。比如，成都市人力資源和社會保障局開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，從受訪的420戶企業(yè)員工年薪的中位數(shù)來看，2010年博士年薪為9萬元，碩士7.2萬元，本科畢業(yè)生4.4萬元，大專生3萬元，高中中專技校類畢業(yè)生2萬元，初中及以下學(xué)歷者1.8萬元。

　　大學(xué)生除了薪金增長彈性是農(nóng)民工不可比之外，相對于農(nóng)民工從事低端行業(yè)的重復(fù)性、單調(diào)性、上升渠道不暢、社會地位不高等，還有潛在的諸如門路寬、就業(yè)環(huán)境好、保障高等相當(dāng)?shù)木秤霾顒e。從這個意義上看，拿常識作說頭其實(shí)很不厚道。

　　勞動者工資水平終究是勞動價(jià)值的具體體現(xiàn)，勞動者在勞動中的付出不僅包含知識技能，還包含體能、心理以及對環(huán)境的承受能力，勞動的價(jià)值是這些因素物化的成果。將知識與能力甚至與勞動價(jià)值等同起來，從而忽視了農(nóng)民工在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)等隱性的知識與技能，本身是對農(nóng)民工的一種歧視，對勞動本質(zhì)的一種誤解。

　　倒是農(nóng)民工工資的增長真值得慶幸，畢竟讓最基層的勞動者勞動價(jià)值回歸到應(yīng)有的水平，顯然是對勞動者的一種起碼的尊重，不僅有利于提高勞動者的地位與尊嚴(yán)，也有利于促進(jìn)社會財(cái)富的分配，縮小社會貧富差距，緩解社會矛盾。此外，從長遠(yuǎn)來看，技術(shù)型工人工資水平的提高是未來的大趨勢，技術(shù)藍(lán)領(lǐng)和高風(fēng)險(xiǎn)高消耗藍(lán)領(lǐng)工資高于白領(lǐng)，這在國外很正常。

　　別動不動拿大學(xué)生起薪跟農(nóng)民工來比，農(nóng)民工不是教育成本高、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、就業(yè)成長艱難、甚至是社會生存困難等問題發(fā)泄的標(biāo)靶。關(guān)心農(nóng)民工，也需要照顧農(nóng)民工的心理感覺，不能讓他們躺著也中槍。（木須蟲）