10月31日是萬圣節(jié)的前夜，雖然不是咱們的傳統(tǒng)節(jié)日，但很多幼兒園和小學(xué)也都準備了萬圣節(jié)的相關(guān)活動。（11月1日 《錢江晚報》）

　　當下不少的西方節(jié)日已經(jīng)“中化”成我們自己的節(jié)日，甚至是過得比西方人還要帶勁的。這個還不僅僅是從剛結(jié)束的萬圣節(jié)看出，圣誕節(jié)更是有過之而無不及的。在這樣的節(jié)日氛圍的熏陶之下，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日似乎顯得更加冷清了，而在這些西方的節(jié)假日中，哪些地方是必須度過的呢？筆者認為首當其沖的就是學(xué)校。

　　近日在網(wǎng)絡(luò)上掀起的萬圣節(jié)孩子服裝秀，其中有一張甚是恐怖的照片，讓人感到了一絲絲的涼意，這難道真的是親生的嘛？從這些引起的關(guān)注就是對各地幼兒園，讓家長和孩子共同參與，一起度過萬圣節(jié)，從而衍生出了不少的段子，甚至是有新聞標題是這樣的。“10個娃上幼兒園，9個都在刨南瓜！哈哈哈今天家長群刷爆了，看完真是想笑又想哭啊”。

　　其實就筆者而言，對于幼兒園的教育，從來都不覺得是為了讓孩子接受知識的累計，反而幼兒園是一個培養(yǎng)孩子習(xí)慣，養(yǎng)成良好品格的地方，與其說是一個知識的獲得處，不如說是讓孩子們?nèi)ヂ�慢�?xí)慣集體生活的地方，為以后小學(xué)和中學(xué)的教學(xué)提供一個平臺的地方，所以能夠?qū)W到多少知識到還不是最重要的，能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才是最關(guān)鍵的。

　　對于幼兒園來說，也是分成公立和私立，當然這個不是單純的從金錢上來體現(xiàn)，還有的就是得從教育師資力量來說。此次的萬圣節(jié)，多數(shù)也是在私立的幼兒園才開展活動，其幼兒園的初衷是很好的，布置一些活動讓父母和孩子一起參與，增加親子時光，可是家長們表示：一個、兩個、三個都還能夠接受，但是有家長反對幼兒園親子活動太多的，而且有些時候活動的結(jié)局有點變味，這讓家長很是頭疼的。

　　必須承認一點，有些家長對于幼兒園的定義是認為自己把孩子交給了學(xué)校，那就應(yīng)該對孩子全方面的負責(zé)，把家庭的教育都給忽略了，所以幼兒園才采用這樣的方式，把父母的責(zé)任給拋出來，即便是和孩子一起“刨南瓜”，那也是一種親子互動。

　　“陪伴是最長情的告白”，這話不僅是伴侶之間可以說，其實在父母與子女之間也是如此，父母看著孩子成長，孩子伴著父母變老，當有一天我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日也變得“躁動”起來了，那么真正的“中國味”也就回來。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：李小）

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