新華網(wǎng)北京７月１０日電（記者王建華 張勇）“拓展兩岸教育交流合作”是即將舉行的第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇的三大議題之一。教育部有關(guān)負責人１０日在接受新華社記者采訪時表示，目前兩岸關(guān)系正處在新的歷史起點上，兩岸教育交流正面臨著難得的歷史機遇，兩岸教育界應(yīng)密切合作，把教育交流持續(xù)推向深入，為兩岸關(guān)系和平發(fā)展作出貢獻。
這位負責人說，兩岸同文同種，共同的文化積淀與傳承是聯(lián)結(jié)兩岸同胞的根基。而此種便利，更是在兩岸高校的交流與合作中起到了難以替代的作用。隨著兩岸關(guān)系呈現(xiàn)和平發(fā)展的勢頭，兩岸教育交流也不斷升溫。
據(jù)統(tǒng)計，僅２００８年度，大陸教育系統(tǒng)應(yīng)邀赴臺交流人員近萬人次；應(yīng)教育部直屬高校邀請來大陸參加各種活動的臺灣師生達３０００多人次；大陸高校招收各類臺灣學生共計２０００多人，使在校臺生達７０００余人。兩岸已有４００多所高校簽署了校際交流合作協(xié)議。
這位負責人表示，將繼續(xù)鼓勵、支持兩岸高校通過校際交流合作，開展合作研究、互聘講學、舉辦研討會、實施互換學生計劃。同時，要加強對交換生的學習生活的管理。最近兩年，大陸有關(guān)高校以交換生名義派遣到臺灣高校進行一個學期或一個學年學習的學生人數(shù)明顯增加，２００８年已達９００余人，今后也仍呈增加趨勢。大陸學生的表現(xiàn)得到了臺灣高校、教師和學生的廣泛認可。
但這位負責人也同時表示，目前大陸方面還不能及全面地了解和掌握大陸學生在臺學習期間的情況以及他們在島內(nèi)遇到的疑難困事。因此，如何開展對島內(nèi)大陸學生學習生活的管理、照顧，已成為急需解決的一個突出問題。
這位負責人建議臺灣方面同意大陸在臺灣設(shè)立相應(yīng)機構(gòu)，由大陸有關(guān)方面派員對他們進行管理。在目前條件尚不成熟的情況下，派遣學生較多的有關(guān)大陸高校可輪流選派教師赴臺負責對他們的管理工作。
為進一步做好大陸高校招收臺灣學生工作，大陸方面還將積極推動臺灣方面允許大陸的高校赴臺舉辦教育展，并允許大陸在臺灣設(shè)立招收臺灣學生的報名點和考試點，以方便臺灣學生報考。
這位負責人說，大陸方面將著手改進和完善原有的招收臺灣學生辦法。對參加臺灣的大學入學考試學科能力測驗，且考試成績達到臺灣一流大學錄取標準的考生，可直接向大陸高校申請就讀，經(jīng)學校面試達到錄取標準即可入學。
這位負責人指出，臺灣方面承認大陸學歷，對推動兩岸教育交流與合作向?qū)嵸|(zhì)性階段邁進尤為關(guān)鍵和迫切。目前大陸已與３０多個國家和地區(qū)簽署了全面承認學歷的協(xié)議，但是，臺灣方面尚不承認大陸學校的學歷，這是開展兩岸教育交流與合作的最大障礙。
他表示，不承認大陸高校學歷，不僅不利于臺灣學生來大陸求學深造，而且使在大陸學習畢業(yè)的臺灣學生無法回島內(nèi)求職創(chuàng)業(yè)；不承認中小學學歷，給許多臺商子女轉(zhuǎn)學回島、繼續(xù)完成學業(yè)帶來諸多不便。
