兩院院士話創新

　　“科技創新，必須補上成果轉化的短板。”聯系自己3次創業失敗的經歷，中科院院士、南京航空航天大學教授趙淳生不假思索地說。

　　趙淳生研發的超聲電機很厲害，能讓“嫦娥三號”輕裝上陣。但很少有人知道，年近80的趙淳生仍在為創業四處奔走，為超聲電機產業化大傷腦筋。“我一定要讓江蘇和浙江生產出成千上萬的超聲電機，應用在我國航空航天、國防、汽車、醫療等領域，還要打進國際市場，實現‘超聲電機中國夢’。”

　　目前，趙淳生團隊開發的新型超聲電機已經有60多款，擁有120多項授權國家專利。他的超聲電機英文版專著《Ultrasonic Motors： Technologies and Applications》在美國售價每本800美元。把學術成果變成生產力，讓高新技術落地，將超聲電機產品打入國際市場，趙淳生感覺時不我待，卻又苦于困難重重。

　　“這3年來，我們突破了高端應用的技術瓶頸，制造了超聲電機的生產設備，但走產業化之路比創新之路艱難得多。2008年以前，有公司買我們的專利，但都沒有堅持搞下去，說太難了！2008年以后，我們和連云港一個老板合伙辦公司，以發明專利入股，當時申請到省科技廳1000萬元產業化基金，搞了3年，可老板連一臺10萬塊錢的校測儀器也不肯買，公司運行不下去倒閉了。2011年，在321領軍項目招引下，我們4個老師湊了130萬元，我出了100萬元，注冊南京萬瑪超聲電機有限公司，經營了1年。為了搞自動化生產線，我們引進一個房地產公司的老板，他要求控股當法人，結果他掌控了公司所有圖章，8月注冊注入資金2000萬元，9月就抽走了。公司不得不外借6000萬元，用15個專利作抵押。”

　　“如果不能盡快重新開始，產業化進程會嚴重延緩，航空航天和武器大量的需求怎么辦？”失望著急之余，趙淳生對高校老師科技成果轉化之難不無感慨。高等院校是人才和知識集聚地，很多老師渴望創新創業，但自身資金缺乏、缺少管理能力和經驗，所以政府部門的扶持要更精準、更實在。“要認真研究和解決高校教師創新成果轉化的實際困難和問題，科學家走出實驗室有時不太適應社會的復雜性，容易被騙被利用，更需要政府去幫助、引導和支持。”

　　趙淳生認為，政府的引導資金如何發放和使用，也值得研究。一方面，引導資金如果不集聚重點，像撒芝麻一樣發放，就很難干出像樣的事情來。另一方面，眾多小微企業缺乏資金，急需扶持。“相關鼓勵政策也需要出臺具體措施和細則，比如離職創業，很多老師不敢嘗試，認為學校是鐵飯碗，擔心離職后社保等待遇能否保證、一旦失敗是否確定能回學校。而一些學校也不很支持離職創業，這會讓好的政策打折。”在他看來，真正讓江蘇科技創新為產業經濟服務，把技術優勢轉化為產業優勢，資金、政策扶持還需更加有的放矢。本報記者楊頻萍