原標(biāo)題:春風(fēng)播新綠　絲路花雨濃——在華留學(xué)生眼中的“一帶一路”

　　新華社記者 郭奔勝、尚昊、許祖華

　　黃沙漫漫,駝鈴陣陣;海浪陣陣,帆船點(diǎn)點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的歷史歲月里,留學(xué)生始終是中外交流史上一支重要的力量�！耙粠б宦贰背�議提出之后,沿線國(guó)家成為來(lái)華留學(xué)的發(fā)力點(diǎn)。目前,“一帶一路”沿線國(guó)家在華留學(xué)生數(shù)量已突破20萬(wàn)人。

　　跨越千年　不變的文化交流與溝通

　　春日的古都西安,草長(zhǎng)鶯飛。在西北大學(xué)佛教研究所里,來(lái)自印度的留學(xué)生冠秀杰打開(kāi)一卷《大唐西域記》認(rèn)真研讀。

　　1300多年前,中國(guó)高僧玄奘從這座古都出發(fā),沿著古絲綢之路一路西行,到印度求取佛經(jīng)。歸國(guó)后,玄奘著就了《大唐西域記》。

　　而今,冠秀杰來(lái)到中國(guó)攻讀博士學(xué)位,把《大唐西域記》作為自己的研究方向。

　　“當(dāng)時(shí),印度還沒(méi)有像中國(guó)記載歷史的習(xí)慣,印度對(duì)于當(dāng)時(shí)歷史與考古的研究都靠這本書(shū)。我希望能推動(dòng)兩個(gè)文明古國(guó)更多交流�！惫谛憬苷f(shuō)。

　　一部《大唐西域記》,聯(lián)結(jié)了古今,溝通了中外。絲綢之路所承載的文化交流薪火相傳。

　　“世界非常大,你要走出土耳其,用不同的視角看待這個(gè)世界�！薄�—在父親鼓勵(lì)下,土耳其男孩白振國(guó)高中畢業(yè)后來(lái)到中國(guó),在西北大學(xué)新聞學(xué)院開(kāi)啟了人生新的一頁(yè)。

　　2015年暑假,白振國(guó)在中國(guó)西部7個(gè)省區(qū)進(jìn)行了51天的旅行,行程近3萬(wàn)公里。這場(chǎng)旅行被他整理成了一本名為《51天中國(guó)行》的書(shū),獨(dú)特的視角讓更多人了解到真實(shí)的中國(guó)。

　　“我的夢(mèng)想是學(xué)習(xí)馬可·波羅,做一名文化交流的使者。”白振國(guó)說(shuō)。

　　就讀于廈門(mén)大學(xué)孔子學(xué)院的巴基斯坦留學(xué)生穆罕默德·哈桑·拉烏夫期待畢業(yè)后回到祖國(guó),成為一名優(yōu)秀的漢語(yǔ)教師。

　　“很多巴基斯坦人希望學(xué)習(xí)漢語(yǔ),但是一些學(xué)校的水平一般。我希望能夠好好學(xué)習(xí),把中國(guó)的語(yǔ)言和文化帶回家鄉(xiāng)。”穆罕默德說(shuō)。

　　創(chuàng)造機(jī)遇　在攜手發(fā)展中實(shí)現(xiàn)共贏

　　廈門(mén)大學(xué)印度尼西亞留學(xué)生蔣菁璟至今還記得小時(shí)候往返于家鄉(xiāng)泗水市與附近馬都拉島之間的不便:兩地距離只有5公里,但靠渡船進(jìn)行有限的聯(lián)系和交往。

　　修建連結(jié)兩地大橋,是當(dāng)?shù)鼐用竦脑竿�。在中�?guó)技術(shù)支持和兩國(guó)施工人員合作下,蘇拉馬都大橋修建完工�！敖煌ū憷�了,我們的友誼加深了。”蔣菁璟說(shuō)。

　　“‘一帶一路’提出后,兩國(guó)的合作越來(lái)越多,在華留學(xué)生畢業(yè)后會(huì)有更多機(jī)會(huì)。”蔣菁璟說(shuō)。

　　在華僑大學(xué)泰國(guó)留學(xué)生沃拉薩·平泰松看來(lái),中泰兩國(guó)圍繞“一帶一路”的合作潛力巨大�！疤﹪�(guó)目前提出了‘泰國(guó)4.0’的發(fā)展戰(zhàn)略,將加大科研力度,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型,這與‘一帶一路’能夠很好結(jié)合�！蔽掷�薩說(shuō)。

　　微信、支付寶在泰國(guó)上線,并可支持泰銖結(jié)算;電商平臺(tái)逐漸引入,改變著人們的購(gòu)物方式;曼谷街頭引入中國(guó)產(chǎn)電動(dòng)汽車(chē),并配備一卡通支付……在泰國(guó),沃拉薩和朋友們感受到了這些實(shí)實(shí)在在的變化。

　　“‘一帶一路’與俄羅斯倡議的歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟對(duì)接前景廣闊,這幾年,兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的合作明顯活躍了,給我?guī)��?lái)了很多的期待�！本妥x于中國(guó)人民大學(xué)的俄羅斯留學(xué)生埃列奧諾拉·蓋南說(shuō)。

　　開(kāi)放包容　為人類(lèi)社會(huì)貢獻(xiàn)新智慧

　　“最齊全的宗教博物館�！薄�—這是緬甸留學(xué)生沙金亮對(duì)于“海上絲綢之路”起點(diǎn)城市泉州最深刻的印象。就讀于華僑大學(xué)的她,已在泉州度過(guò)了三年時(shí)光。

　　一千年前宋元時(shí)期的泉州港,“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”,留下了豐富遺存�！扒逭嫠�、文廟、佛寺、媽祖廟……泉州還有一座海外交通博物館,里邊有古代不同宗教的石刻。那時(shí),各個(gè)國(guó)家、各個(gè)宗教的人們?cè)谶@里一起生活,卻沒(méi)有沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),這是一種智慧。

　　對(duì)于沙金亮等在華留學(xué)生而言,“一帶一路”倡議在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,為世界貢獻(xiàn)著新的智慧�！爸芯拑蓢�(guó)有著共同的愿望,‘一帶一路’對(duì)緬甸是很好的啟發(fā)�！鄙辰鹆琳f(shuō)。

　　在穆罕默德看來(lái),“一帶一路”的底色是合作和包容�！拔覀兊淖诮毯臀幕�有差異,卻是兄弟,去年兩個(gè)國(guó)家一起修建了M4高速公路和瓜達(dá)爾港�！蹦潞蹦�德說(shuō),“中國(guó)很積極地與很多國(guó)家合作,帶來(lái)的是共贏的局面�！�

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩,氣候變化,不同文化的沖突與對(duì)立……在長(zhǎng)期關(guān)注各類(lèi)國(guó)際議題的埃列奧諾拉看來(lái),這一系列問(wèn)題都需要集結(jié)智慧來(lái)尋找新的解決方案。

　　“新的發(fā)展模式應(yīng)當(dāng)是什么樣的?‘一帶一路’所強(qiáng)調(diào)的開(kāi)放和交流是很好的方案,希望它能夠?yàn)槭澜鐜��?lái)更多積極的影響。”埃列奧諾拉說(shuō)。