央視網(wǎng)消息：她長期工作在教學(xué)和科研第一線，先后承擔(dān)5種型號主戰(zhàn)武器、6個人才培養(yǎng)層次的20門主干課程教學(xué)任務(wù)，年均工作量是額定工作量的8倍，她所帶研究生參加全國電子設(shè)計大賽獲得國家二等獎，她培養(yǎng)的本科學(xué)生大多已成長為導(dǎo)彈控制專業(yè)的骨干中堅。她先后6次參加實彈發(fā)射任務(wù)，其中5次擔(dān)任技術(shù)總把關(guān)；主持測試的3型16枚導(dǎo)彈，全部成功發(fā)射并準(zhǔn)確命中目標(biāo)。

　　多年來，她探索積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，編寫的技術(shù)把關(guān)要點、應(yīng)急處置預(yù)案等技術(shù)手冊，成為指導(dǎo)部隊實彈發(fā)射的教科書。

　　她是王雪梅，火箭軍工程大學(xué)導(dǎo)彈工程學(xué)院205教研室教授，專業(yè)技術(shù)5級。

　　精忠鑄劍 三尺講臺哺育打贏人才

　　她1989年7月入伍，1998年11月入黨，“與導(dǎo)彈結(jié)緣，是一次偶然的邂逅，也是人生的必然。”28年前，王雪梅還是一名西安理工大學(xué)的學(xué)生，一次偶然機會，她到原第二炮兵工程學(xué)院請教畢業(yè)設(shè)計課題，得以一睹導(dǎo)彈雄姿�！半m然只是靜臥的狀態(tài)，但一定在孕育激蕩的風(fēng)雷�！彼�那時對導(dǎo)彈所知并不多，但卻被眼前的龐然大物震懾住了。

　　1989年，懷著對國防教育事業(yè)的向往熱愛，她毅然放棄留校執(zhí)教、出國深造的優(yōu)厚條件，攜筆從戎，執(zhí)鞭教壇，成為一名光榮的軍校教員。她著眼未來武器裝備集成化、智能化、信息化發(fā)展趨勢對新型軍事人才的需求，積極倡導(dǎo)、大力推動教育教學(xué)改革。

　　2012年，她牽頭導(dǎo)彈工程專業(yè)建設(shè)任務(wù)，帶領(lǐng)課題組深入一線作戰(zhàn)旅團開展調(diào)查研究，足跡踏遍了火箭軍半數(shù)以上基層部隊，研究制定了新版人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。她秉持“教育不是灌輸，而是點燃火焰”的理念，不斷創(chuàng)新教育理念，積極改進教學(xué)方法，努力提高教學(xué)能力。主持完成的基于網(wǎng)絡(luò)化的多專業(yè)融合教室建設(shè)，搭建了集教、學(xué)、訓(xùn)、考、評于一體的導(dǎo)彈武器系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)平臺，實現(xiàn)了教員可以因材施教、學(xué)員能夠自主研學(xué)的目標(biāo)，該成果得到充分肯定。

　　她著眼部隊對人才、學(xué)員對成才的需求，注重加強學(xué)員綜合素質(zhì)培養(yǎng)，著力提升學(xué)員未來部隊崗位任職能力。牽頭完成的《瞄準(zhǔn)教學(xué)訓(xùn)練轉(zhuǎn)型需求，創(chuàng)新與發(fā)展院校綜合實踐體系》教學(xué)改革項目，構(gòu)建起了集實彈發(fā)射、駐訓(xùn)演練、長途拉練、強化訓(xùn)練、部隊實習(xí)、第二課堂等多種實踐教學(xué)活動為一體的綜合實踐體系，拉近了理論與實踐、部隊與院校、課堂與戰(zhàn)場的距離。她堅持立德樹人，她培養(yǎng)的本科學(xué)生大多已成長為導(dǎo)彈控制專業(yè)的骨干中堅。

　　精心礪劍 科研創(chuàng)新提升新質(zhì)戰(zhàn)

　　王雪梅牢固樹立科技是核心戰(zhàn)斗力的思想，作為學(xué)�！翱刂瓶茖W(xué)與工程”國家重點學(xué)科青年學(xué)術(shù)帶頭人，她每年利用到部隊開展技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)技術(shù)骨干的時機，深入操作一線、發(fā)射現(xiàn)場開展調(diào)查研究，收集整理裝備操作和實彈發(fā)射中的技術(shù)故障和矛盾問題，研究解決影響和制約部隊?wèi)?zhàn)斗力生成的“瓶頸”，帶領(lǐng)團隊開展科研攻關(guān)、反復(fù)演練實驗，多項研究成果轉(zhuǎn)化運用于部隊訓(xùn)練、裝備改進、新型號預(yù)研和課堂教學(xué)，在部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)、裝備研制發(fā)展和人才培養(yǎng)中發(fā)揮了重要作用。

　　為解決部隊導(dǎo)彈末區(qū)落點測量難題，她決心研制一套類似手槍自動報靶器的報靶系統(tǒng)。五年間，她每年都數(shù)十次往返于靶場，設(shè)計了上百張電路圖紙，推算了上萬組公式數(shù)據(jù)，反復(fù)推演、試驗、改進，經(jīng)過一步步的艱苦攻關(guān)，終于研制出了一套智能化系統(tǒng)，目前已應(yīng)用到部隊、走上演兵場，成為檢驗一支支導(dǎo)彈勁旅戰(zhàn)斗力的“裁判員”，為火箭軍靶場落點檢測進入自動化時代奠定了基礎(chǔ)。

　　為實現(xiàn)“有裝備能打仗、無裝備能訓(xùn)練”的目標(biāo)，回到學(xué)校后，她主動請纓，作為主要負責(zé)人參與兩種主戰(zhàn)型號導(dǎo)彈模擬訓(xùn)練裝備研制工作，帶領(lǐng)課題組充分調(diào)研論證、精心籌劃設(shè)計，經(jīng)過近八個多月的苦戰(zhàn)攻關(guān)，有效解決了部隊訓(xùn)練裝備缺乏與軍事斗爭準(zhǔn)備任務(wù)緊迫之間的矛盾，開創(chuàng)了模擬訓(xùn)練裝備先于實裝配備部隊的先河，有力促進了新型號部隊作戰(zhàn)能力的快速形成。她緊盯世界新軍事革命發(fā)展的步伐，瞄準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿，參與牽頭完成了導(dǎo)彈陣地電磁譜測試項目，有效解決了部隊作戰(zhàn)隱蔽、陣地防護的現(xiàn)實難題，為部隊適應(yīng)復(fù)雜電磁環(huán)境下的戰(zhàn)爭需求提供了重要的理論與實踐指導(dǎo)。

　　精準(zhǔn)亮劍 瞄準(zhǔn)戰(zhàn)場托舉導(dǎo)彈騰飛

　　王雪梅始終把瞄準(zhǔn)未來戰(zhàn)場、打贏信息化戰(zhàn)爭作為畢生追求。實彈發(fā)射是火箭軍部隊軍事訓(xùn)練最高形式，每次受領(lǐng)任務(wù)，她都親自帶領(lǐng)技術(shù)骨干重溫專業(yè)知識、推演訓(xùn)練計劃、研究方案預(yù)案，每天都會把作戰(zhàn)流程和可能出現(xiàn)的技術(shù)故障在腦海里過上幾遍，做到了然于胸、從容不迫。

　　為準(zhǔn)確了解掌握導(dǎo)彈武器裝備技術(shù)性能和臨戰(zhàn)狀態(tài)，每次她都提前到廠家和部隊核準(zhǔn)數(shù)據(jù)、檢查驗收，遇到關(guān)鍵設(shè)備，她都親自參與接收和押運，日夜兼程、風(fēng)餐露宿。為確保導(dǎo)彈發(fā)射穩(wěn)妥可靠、萬無一失，她始終秉持精益求精、一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)求實精神，不辭辛勞地重復(fù)進行上百項指令測試、數(shù)十次數(shù)據(jù)比對，不放過一個數(shù)字、一個細節(jié)，有效處置了測試中遇到的100多個技術(shù)難題，只要她在現(xiàn)場，每次都能保證故障清除、問題歸零。

　　每次導(dǎo)彈發(fā)射前夜，她都會到庫房摸一摸整裝待發(fā)的導(dǎo)彈，說上幾句臨別的心里話，如同囑咐即將出嫁的女兒。正是憑著這份對導(dǎo)彈的真摯熱愛、深情厚意和非常過硬的技術(shù)把關(guān)能力，她對多種型號導(dǎo)彈武器的指標(biāo)參數(shù)、性能狀態(tài)了如指掌，先后擔(dān)負3型16枚導(dǎo)彈發(fā)射任務(wù)的技術(shù)把關(guān)，全部準(zhǔn)確命中目標(biāo)。

　　多年來，她成為了令人信服的一流導(dǎo)彈專家。長年累月的執(zhí)行任務(wù)，天南海北的長途奔波，她以罕見的堅韌和勇毅，經(jīng)受住了高原缺氧、嚴(yán)寒酷暑、大漠風(fēng)沙等惡劣環(huán)境的考驗，即使身患疾病也不愿放下工作，依然通宵達旦、徹夜奮戰(zhàn)，每次都提前超額完成導(dǎo)彈測試任務(wù)。她用實際行動詮釋了以“三愛”“五講”為核心的礪劍精神，為戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。（材料來源：全國婦聯(lián)宣傳部）