開學(xué)日第一天，臺(tái)大校長李嗣涔給新生上了第一堂課。校長講得很簡單：“四不，考試不作弊、作業(yè)不抄襲、車子不亂停、不要逃課。”不過，讓他得到滿堂采的則是下面這句話，“但是有目的的逃課，我支持！”

　　臺(tái)灣《中國時(shí)報(bào)》今日發(fā)表短評(píng)指出，舉凡當(dāng)過學(xué)生的，無人沒有逃課經(jīng)驗(yàn)，逃課不逃課根本不是重點(diǎn)，李校長的微言大義還是講究“人品”，只是提醒學(xué)生要為自己的行為負(fù)責(zé)，心中都有一把清楚的尺，這就是律己。這堂課值得大學(xué)新生們仔細(xì)回味。

　　評(píng)論說，凡當(dāng)過學(xué)生者，幾乎無人沒有逃課經(jīng)驗(yàn)，有目的的逃課當(dāng)然很多，比方說熱情忘我搞社團(tuán)，或者打工賺錢付學(xué)費(fèi)。前者讓多數(shù)人獲得課堂外的學(xué)習(xí)，即使做不到一生受用無窮，絕對(duì)可以到老都回憶；后者就有點(diǎn)尷尬，錢是繳了，課卻沒上到，還好這樣的學(xué)生還是得在課堂外學(xué)習(xí)，讓考試過關(guān)。當(dāng)然，昏天黑地談戀愛，也有可能成為“有目的”逃課的理由。 

　　評(píng)論還說，但是，無目的的逃課可能更多，比方說，生病、熬夜起不了床，或者就是想懶散一堂課或一天。因?yàn)闊o目的所以多半屬隨機(jī)逃課，如果把這當(dāng)成重整精神再出發(fā)的過程，讓下一堂課多一點(diǎn)新鮮感，也未嘗不可，總好過沒逃課卻跑到課堂上打瞌睡，對(duì)授課老師與同學(xué)來得相對(duì)尊重一點(diǎn)。 

　　評(píng)論最后指出，其實(shí)，逃課不逃課根本不是重點(diǎn)，李校長的微言大義還是講究“人品”，他口中“有目的的逃課”，只是提醒學(xué)生要為自己的行為負(fù)責(zé)，知道自己要做什么、不要做什么，不論做與不做，心中都有一把清楚的尺，這就是律己，不必嚴(yán)格但要明確。李校長這堂課，值得大學(xué)新生們仔細(xì)回味。

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[責(zé)任編輯：張潔]