青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是我國(guó)建設(shè)成為民主富強(qiáng)文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新生力量，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的動(dòng)力源泉。傳統(tǒng)新春佳節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記在新春團(tuán)拜會(huì)上強(qiáng)調(diào)，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。改革開(kāi)放四十年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所取得的偉大發(fā)展成就是靠一代又一代的中國(guó)人接力奮斗創(chuàng)造的，青年作為國(guó)家未來(lái)的希望，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)起建設(shè)我國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。

　　黨的十九大報(bào)告明確指出，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望；中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。近代以來(lái)，中華民族在百折不撓的奮斗中實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性轉(zhuǎn)變。但不可否認(rèn)，當(dāng)前世界政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)波云詭譎，“黑天鵝”事件頻發(fā)加劇了世界未來(lái)走勢(shì)的不確定性；國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入深化改革的攻堅(jiān)期，保障穩(wěn)定發(fā)展任務(wù)艱巨。青年一代更加應(yīng)當(dāng)明確歷史使命，接棒不懈奮斗的傳統(tǒng)精神，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗努力。

　　要在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等重要理論，融會(huì)貫通指引日常學(xué)習(xí)和工作。作為青年，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的知青歲月，扎根農(nóng)村、融入百姓，實(shí)實(shí)在在為老百姓解決問(wèn)題、為老百姓謀幸福。春節(jié)臨近，習(xí)近平總書(shū)記最是關(guān)心貧困山區(qū)、牽掛困難群眾，驅(qū)車深入大涼山腹地的昭覺(jué)縣三岔河鄉(xiāng)三河村和解放鄉(xiāng)火普村慰問(wèn)，考察調(diào)研脫貧攻堅(jiān)，飽含了總書(shū)記對(duì)人民的深情。在此基礎(chǔ)上，青年學(xué)習(xí)十九大精神、學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等理論的根本落腳點(diǎn)在于弄通與做實(shí)，以黨的理論知識(shí)指引我們更加奮發(fā)圖強(qiáng)，努力奮斗。譬如浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)深入貴州湄潭、四川大涼山等地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，在貧困山區(qū)展開(kāi)互幫互助等公益活動(dòng)，推進(jìn)貧困地區(qū)的教育水平不斷提高，為全面消除貧困，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)力量。作為青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)走訪調(diào)研，深入基層、深入大山、深入農(nóng)村，用腳步丈量民情、用真心體悟民意，真正在學(xué)懂、弄通和做實(shí)上下功夫，真正能夠肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

　　要在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為青年，需要傳承老一輩建設(shè)者的優(yōu)秀品質(zhì)，努力提升自己的專業(yè)知識(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐完善理論，真正成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的中流砥柱。首先，青年要學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，為實(shí)踐打下扎實(shí)基礎(chǔ)。活到老、學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，在學(xué)習(xí)上下功夫，不斷提升自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。不僅需要向書(shū)本學(xué)，還需要向前輩學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向生活學(xué)，用理論武裝自己。尤其是在大學(xué)階段，更加應(yīng)當(dāng)規(guī)劃好自己的時(shí)間、規(guī)劃好自己的未來(lái)，展開(kāi)系統(tǒng)性的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，為今后工作實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。其次，需要理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)際。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)更好地用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，讓自己能夠成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者。在此過(guò)程中，需要杜絕“本本主義”和“教條主義”，在實(shí)踐過(guò)程中既要懂得理論聯(lián)系實(shí)際，又要明白具體問(wèn)題具體對(duì)待，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題來(lái)不斷完善理論知識(shí)，促使理論與實(shí)踐的深度融合。

　　要在堅(jiān)持不懈奮斗上下功夫。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，是幾代中國(guó)人不懈奮斗的成果，青年應(yīng)當(dāng)傳承奮斗精神，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗”，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是未來(lái)中國(guó)持續(xù)發(fā)展的偉大事業(yè)，需要好幾代人的不懈奮斗，青年應(yīng)當(dāng)發(fā)揮中流砥柱、承上啟下的作用，應(yīng)當(dāng)牢記歷史使命、堅(jiān)持不懈奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，奮斗雖然艱辛困苦，但卻能凈化靈魂。“只要功夫深鐵杵磨成針”，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗貴在堅(jiān)持、貴在不懈。作為青年，應(yīng)當(dāng)把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)之中，吃苦在前、享樂(lè)在后，抓鐵有痕、踏石留印，不能好逸惡勞、貪圖享樂(lè)，更不能好大喜功、華而不實(shí)。青年作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人、作為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的新生力量，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、腳踏實(shí)地、不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。（作者潘家棟系中共浙江省委黨校經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部講師、博士，肖文系浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。）